PLANSELE DIDACTICE PENTRU CLASA I

Descriere

Setul de planse cu litere, impreuna cu Abecedarul, Caietul elevului, Indrumarul invatatorului si Alfabetarul vertical, constituie o oferta completa a Editurii ALL, care vizeaza insusirea, pe criterii de eficienta si fundamentare stiintifica, a deprinderilor de citire si scriere, a literelor si cifrelor, in clasa I. Fiecare plansa este structurata pe doua componente fundamentale, rezultate din aplicarea metodei fonetice analitico-sintetice, si anume: 1. componenta fonetica = cuvant in imagine; 2. componenta grafica = litere de tipar si litere de mana. Selectarea imaginilor, ca suport intuitiv pentru identificarea sunetului-tinta, s-a facut cu respectarea particularitatilor fonetice ale limbii romane si anume: a) identificarea vocalelor autonome, silabice (a-rici, e-le-fant, i-nel, u-liu, o-che-lari); b) identificarea consoanelor in silabe deschise (ma-sa, ra-che-ta, nu-ca etc.) sau in cuvinte in care consoana- tinta se gaseste atat in pozitie initiala, cat si finala (tort, capac, prosop etc.); c) identificarea grupurilor de sunete cu configuratie vocalica (cerc, ge-ne, ci-re-se, gi-ra-fa  che-ie, chi-brit, ghe-me, ghi-o-cel); d) imaginile-suport sunt insotite de reprezentari grafice care reproduc structura fonematica a cuvintelor ilustrate; e) raportarea modelului de mana la reteaua grafica dreapta, din perspectiva trecerii ulterioare la liniatura dictando. Locul si rolul planselor in structura evenimentiala a lectiei: a) captarea atentiei, prezentarea optima a continutului, retentia, transferul; b) identificarea, insusirea si reproducerea modelului; relatia sunet - litera de tipar si cea sunet - litera de mana.

ISBN: ---nu_are