Educaţia - preocupări, viziuni, previziuni

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

„Educaţia – preocupări, viziuni, previziuni”, semnată de Constantin Cucoș și publicată de Editura Polirom, se prezintă ca o lucrare fundamentală pentru oricine este implicat în domeniul științelor educației sau este pur și simplu interesat de dinamica învățământului contemporan. Cartea nu este o simplă colecție de eseuri, ci o analiză profundă și structurată a unor teme esențiale, de la filosofii educaționale la provocările actuale și la proiecțiile pentru viitor.

Unul dintre punctele forte ale volumului este abordarea multidisciplinară. Autorul reușește să integreze perspective din pedagogie, sociologie, filosofie și psihologie, oferind o imagine de ansamblu complexă asupra fenomenului educațional. De la conceptul de „om nou” în diverse epoci istorice, la rolul tehnologiei în clasă și la etica educației, fiecare capitol invită la reflecție critică. Limbajul este academic, dar accesibil, ceea ce face ca lucrarea să poată fi parcursă atât de specialiști, cât și de studenți sau de publicul larg interesat de subiect.

Cucoș nu se limitează la a descrie starea actuală a educației, ci formulează și previziuni îndrăznețe, bazate pe o înțelegere profundă a trendurilor globale. Sunt analizate impactul inteligenței artificiale, personalizarea învățării și necesitatea dezvoltării unor competențe pentru o societate în continuă schimbare. Autorul abordează și aspecte sensibile, precum decalajele educaționale, rolul familiei și al comunității în procesul de învățare, precum și criza valorilor în sistemul de învățământ.

Prin tematica sa variată și prin rigoarea argumentației, „Educaţia – preocupări, viziuni, previziuni” se impune ca o resursă valoroasă. Este o carte care stimulează dialogul și oferă instrumente conceptuale pentru a înțelege și a acționa în sensul îmbunătățirii sistemelor educaționale. Nu este o lucrare care oferă soluții facile, ci una care încurajează gândirea critică și auto-reflecția, elemente esențiale pentru orice demers educațional autentic.