Testarea standardizată în educaţie

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Lucrarea „Testarea standardizată în educaţie” de Dragoș Iliescu, apărută la editura Humanitas, abordează un subiect de o importanță fundamentală pentru sistemul educațional contemporan: evaluarea elevilor prin metode standardizate. Cartea se adresează în egală măsură specialiștilor din domeniul psihologiei educaționale și psihometriei, cadrelor didactice, studenților și, în general, oricărei persoane interesate de modul în care se realizează măsurarea performanței academice.

Autorul, un nume recunoscut în psihometrie, reușește să demitizeze conceptul de testare standardizată, explicând cu claritate atât beneficiile, cât și limitele acestei abordări. Structura cărții este bine organizată, începând cu fundamentele teoretice ale testării, trecând prin etapele de construcție a testelor, administrarea și scorarea acestora, și ajungând la interpretarea rezultatelor. Un accent deosebit este pus pe conceptele de fidelitate și validitate, esențiale pentru înțelegerea calității oricărui instrument de evaluare.

Un punct forte al cărții îl reprezintă abordarea echilibrată. Iliescu nu se rezumă la a prezenta teoria, ci oferă numeroase exemple concrete și studii de caz din contextul educațional românesc și internațional, facilitând astfel înțelegerea aspectelor practice. De asemenea, autorul nu evită să discute controversele și criticile aduse testării standardizate, oferind o perspectivă nuanțată asupra impactului social și etic al acestor evaluări. Cititorul este încurajat să gândească critic și să distingă între utilizările adecvate și cele abuzive ale testelor.

Limbajul utilizat este academic, dar accesibil, iar complexitatea conceptelor este explicată gradual, cu o terminologie clar definită. Chiar și un cititor fără o pregătire anterioară în psihometrie va putea urmări argumentația și va asimila informațiile prezentate. Anexele și bibliografia extinsă completează valoarea științifică a lucrării, oferind resurse suplimentare pentru aprofundare.

În concluzie, „Testarea standardizată în educaţie” este o carte de referință, o lectură obligatorie pentru oricine dorește să înțeleagă în profunzime mecanismele și implicațiile evaluării standardizate în educație. Este o resursă valoroasă care contribuie la o mai bună informare și la dezvoltarea unei practici educaționale responsabile și fundamentate științific.