Introducere în psihologia pedagogică

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

"Introducere în psihologia pedagogică" de Ștefan Velovan, apărută la editura Aius, se prezintă ca o resursă esențială pentru studenții, profesorii și specialiștii interesați de intersecția dintre psihologie și pedagogie. Lucrarea abordează teme fundamentale ale psihologiei educației, oferind o perspectivă cuprinzătoare asupra proceselor de învățare și dezvoltare umană în context școlar și nu numai.

Autorul, Ștefan Velovan, reușește să sintetizeze concepte complexe într-un limbaj accesibil, fără a sacrifica rigoarea științifică. Cartea este structurată într-o manieră logică, progresivă, începând cu bazele teoretice ale psihologiei pedagogice și avansând către aplicații practice. Sunt explorate aspecte precum teoriile învățării (behavioriste, cognitive, constructiviste), motivația în educație, inteligența și creativitatea, managementul clasei de elevi și evaluarea procesului instructiv-educativ.

Un punct forte al acestei cărți îl reprezintă echilibrul între teorie și exemplificare. Fiecare capitol este îmbogățit cu studii de caz, exemple concrete și reflecții care ajută cititorul să înțeleagă modul în care principiile psihologice pot fi aplicate în practică. De asemenea, lucrarea include o analiză pertinentă a provocărilor contemporane din educație, oferind soluții și strategii bazate pe cercetări recente.

Stilul clar și concis, alături de o bibliografie bogată, fac din "Introducere în psihologia pedagogică" un instrument didactic valoros. Este o carte care nu doar informează, ci și provoacă la reflecție, încurajând o înțelegere mai profundă a dinamicii educaționale și a rolului psihologului și pedagogului în modelarea viitorului.

Iată o imagine de produs pentru carte: