Bazele contabilitatii - Portofoliul elevului. Clasa a IX-a

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

"Bazele contabilității - Portofoliul elevului. Clasa a IX-a", apărută la Editura Universității "Lucian Blaga" din Sibiu, ediția 2016, este o resursă didactică ce se adresează elevilor de liceu, având ca scop familiarizarea acestora cu noțiunile fundamentale ale contabilității. Structurată ca un portofoliu, lucrarea încurajează o abordare practică și interactivă a materiei, prin exerciții și aplicații concepute să consolideze înțelegerea conceptelor teoretice.

Cartea debutează cu o introducere în lumea contabilității, explicând rolul și importanța acesteia în contextul economic actual. Sunt prezentate apoi elementele de bază ale patrimoniului, ecuația contabilă fundamentală, precum și circuitul contabil primar. Un accent deosebit este pus pe documentele justificative, înregistrarea operațiunilor economice și întocmirea balanței de verificare, aspecte esențiale pentru oricine dorește să înțeleagă mecanismele contabile.

Unul dintre punctele forte ale acestui portofoliu este diversitatea exercițiilor propuse. Acestea variază de la întrebări cu răspuns scurt, care verifică înțelegerea conceptelor, la studii de caz complexe, care solicită aplicarea cunoștințelor în situații concrete. Formatul de portofoliu permite elevilor să lucreze direct în carte, completând spațiile libere și rezolvând problemele, ceea ce contribuie la o învățare activă și la dezvoltarea abilităților practice.

Deși materialul este bine structurat și limbajul accesibil, este de menționat că, având în vedere anul apariției (2016), este posibil ca unele reglementări fiscale sau contabile să fi suferit modificări ulterioare. Totuși, conceptele fundamentale prezentate își păstrează valabilitatea, oferind o bază solidă pentru studiul ulterior al contabilității.

"Bazele contabilității - Portofoliul elevului" reprezintă o resursă utilă pentru elevii de clasa a IX-a care doresc să își însușească principiile contabilității într-un mod organizat și practic, fiind un instrument didactic eficient pentru dezvoltarea gândirii economice.