* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții
Cartea „Word sub Windows 6... în lecții de 10 minute”, scrisă de Peter Aitken și publicată la editura Teora, se adresează utilizatorilor care doresc să învețe rapid și eficient elementele fundamentale ale programului Microsoft Word versiunea 6, lansată pentru sistemul de operare Windows. Prin structura sa, volumul este conceput pentru a oferi cunoștințe esențiale într-un format accesibil și ușor de digerat.
Fiecare capitol al cărții este gândit ca o „lecție de 10 minute”, ceea ce sugerează o abordare concentrată pe aspectele practice și o învățare progresivă. Deși titlul poate crea impresia unei superficialități, autorul reușește să acopere o gamă decentă de subiecte, de la operațiile de bază, cum ar fi crearea, salvarea și deschiderea documentelor, până la formatarea textului, lucrul cu tabele și imagini, sau chiar elemente introductive despre tipărire.
Stilul de scriere este direct și concis, evitând jargonul excesiv și concentrându-se pe instrucțiuni clare, pas cu pas. Această metodă este benefică pentru începători sau pentru cei care își doresc o reîmprospătare rapidă a cunoștințelor, fără a fi nevoiți să parcurgă manuale voluminoase. Accentul cade pe „cum să faci” mai degrabă decât pe explicații teoretice elaborate.
Un aspect important al cărții este relevanța sa istorică. Fiind o publicație dedicată Word 6, ea oferă o perspectivă asupra interfeței și funcționalităților specifice acelei versiuni, care, deși depășită astăzi, a reprezentat un punct cheie în evoluția suitei Microsoft Office. Pentru cei interesați de istoria software-ului sau pentru cei care, dintr-un motiv anume, lucrează încă într-un mediu vechi, această carte poate fi o resursă utilă.
În concluzie, „Word sub Windows 6... în lecții de 10 minute” este o carte practică și bine structurată pentru publicul său țintă, oferind o metodă rapidă de asimilare a competențelor de bază în Microsoft Word 6. Eficiența sa rezidă în abordarea modulară și în claritatea instrucțiunilor, transformând procesul de învățare într-o experiență lipsită de frustrări.
