PSIHOTERAPIA EDUCATIONALA A PERSOANELOR CU DISFUNCTII INTELECTIVE

Descriere

Lucrarea reprezinta un instrument util in experimentarea actiunii de psihoterapie aplicata persoanelor cu nevoi educative speciale, handicapatilor din intregul spectru al fenomenului. Avand scopul de a cunoaste, a intelege, a accepta si a actiona in consecinta, plecand de la convingerea ca procesul educativ are in structura sa valente care oferă o reusită considerabilă in dezvoltarea procesului de normalizare a persoanelor cu nevoi speciale, volumul este structurat in 14 capitole: Problematica personalitatii si disfunctiile intelective; Compensarea si restructurarea personalitătii cu disfunctii intelective; Actiunea de terapie complexa recuperatorie integrata; Psihoterapia ca functie a invatarii; Psihoterapia in procesul de restructurare si compensare; Psihoterapiile comportamentale; Psihoterapia relaxării; Ludoterapia; Terapia cognitivă; Psihoterapia de expresie; Psihoterapia unor tulburări ale relatiilor din sfera sexualitatii; Psihoterapia de grup; Psihoterapia personalitatii integratoare si a relatiilor sociale; Psihoterapia familiei. Se adreseaza studentilor (psihologie, pedagogie, psiho-pedagogie, asistenta sociala), profesorilor, cadrelor specializate in domeniu, persoanelor interesate de aceasta tema (domeniu), elevilor scolilor normale (licee pedagogice).

ISBN: 973-9431-43-7