Întoarcerea la filosofia educaţiei : fundamente axiologice şi semiotice în abordarea paradigmelor şi politicilor educaţionale

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Întoarcerea la filosofia educației: Fundamente axiologice și semiotice în abordarea paradigmelor și politicilor educaționale, de Anca Florea, Editura Cartea Românească Educațional

Lucrarea Ancăi Florea reprezintă o incursiune profundă și analitică în peisajul complex al filosofiei educației, propunând o reevaluare a fundamentelor acesteia prin lentile axiologice și semiotice. Autoarea își propune nu doar să cartografieze diversele paradigme și politici educaționale, ci și să le ofere o bază teoretică solidă, invitând la o reflecție critică asupra sensului și scopului educației în societatea contemporană.

Unul dintre punctele forte ale cărții îl constituie modul în care Anca Florea reușește să integreze concepte filosofice abstracte cu realități concrete ale sistemelor educaționale. Ea argumentează convingător că nicio politică educațională nu poate fi cu adevărat eficientă fără o ancorare fermă în valorile fundamentale (axiologia) și fără o înțelegere a modului în care semnificațiile sunt construite și interpretate în procesul educativ (semiotica). Această dublă perspectivă oferă o grilă de lectură inovatoare pentru înțelegerea provocărilor actuale ale educației, de la globalizare și digitalizare la diversitatea culturală și etică.

Structura cărții este bine echilibrată, ghidând cititorul printr-o serie de argumente logice și coerente. Autoarea începe prin a defini și contextualiza problematica, trecând apoi la o analiză detaliată a diferitelor curente filosofice care au influențat gândirea educațională. Capitolul dedicat fundamentelor semiotice este deosebit de relevant, evidențiind rolul limbajului, al simbolurilor și al narațiunilor în modelarea experienței educaționale. Nu în ultimul rând, analiza politicilor educaționale este realizată dintr-o perspectivă critică, invitând la o regândire a practicilor actuale și la identificarea unor soluții sustenabile.

„Întoarcerea la filosofia educației” nu este doar o carte academică, ci și un apel la acțiune, adresat atât specialiștilor în științele educației, cât și decidenților politici și oricărui cititor preocupat de viitorul învățământului. Stilul este riguros, dar accesibil, iar argumentele sunt susținute de o bibliografie vastă și actualizată. Este o lucrare esențială pentru oricine dorește să înțeleagă complexitatea și importanța filosofiei educației în construirea unei societăți mai bune și mai echitabile.