Obiectivele instruirii / procesului de invatamant. Volumul 8 din Concepte fundamentale in pedagogie

Autor(i):

Editura:

Anul aparitiei: 2018

ISBN: 9786066836685

Stare: nefolosita (noua)

Categorii: Carte Scolara, Carte nefolosita, Pedagogie / Metodica / Management scolar

Disponibilitate:  in 2 zile

Pret:  18,00 LEI

Modalitati de transport:
• 12,90 lei - prin Posta Romana (gratuit pentru produse în stoc peste 50,00 lei /comanda )
• 12,90 lei - prin Urgent Cargus (gratuit pentru produse în stoc peste 50,00 lei /comanda )

Descriere

În primul capitol sunt definite obiectivele instruirii/procesului de învăţământ la nivelul unui concept pedagogic fundamental și se analizează obiectivele instruirii din perspectiva realităţii pedagogice. În capitolul 2 se evidenţiază necesitatea clasificării obiectivele instruirii/procesului de învăţământ, pe criterii riguroase, la nivel de taxonomii pedagogice și sunt prezentate cele mai semnificative taxonomii pedagogiceale OI/PÎ, afirmate în teoria şi practica instruirii.

Partea de aplicaţii urmăreşte: 1. exemplificarea obiectivelor generale și a obiectivelor specifice exprimate în termeni de competențe generale, respectiv specifice, la nivelul curriculumului şcolar, funcţional în prezent în învăţământul primar; 2. evidențierea deschiderilor posibile la nivelul acțiunii de operaţionalizare realizate de fiecare învăţător, institutor şi profesor pentru învăţământul primar, în vederea stabilirii, în cele mai bune condiţii, a performanțelor concrete ale elevului în cadrul fiecărei activităţi didactice.