Descriere

Mecanismul de învățare a limbajului, aparent simplu, este în realitate
foarte sofisticat și influențat de numeroși factori: pe de o parte,
dezvoltarea fizică (auditivă, vizuală, motorie, de deglutiție) și
intelectuală a copilului, pe de altă parte, calitatea comunicării,
instaurată cu adultă, care va trebui să fie capabil să recunoască semnalele
verbale și non verbale di liniște sau de disconfort ale micuțului.
Această carte are ca scop de a ajuta mamele și tații să recunoască
tulburările de limbaj, ușoare sau semnificative, care se manifestă frecvent
la vârsta preșcolară și de a le înfrunta în modul cel mai potrivit. O
intervenție imediată și orientată, cerută specialistului în cauză, este
fundamentală pentru a ajuta copilul să-și îmbunătățească abilitățile de
exprimare și să construiască în mod creativ primele sale relații afective.

Anna De Santo este un logoped cu mai bine de 30 de ani de experiență în
îngrijirea copiilor cu tulburări de limbaj.

Maurizio Cusani, medic, a scris multe cărți despre medicina preventivă și
despre sănătatea copilului.

Index

7 Introducere

9 Copilul meu începe să vorbească

9 Primele sunete ale limbajului sunt universale

11 Primele luni

13 Primele cuvinte

14 Vorbește, dar cum? Fiecare copil are stilul său

16 Primele fraze

16 Comunicarea verbală și non verbală de la 0 la 3 ani

21 Cum se schimbă limbajul între vârsta de 3 și 5 ani

21 Dezvoltarea cerebrală a copilului

22 De la primele fraze, la discurs și la autonarațiune

26 Alte progrese

29 Dificultățile de comunicare ale copilului

29 Factori și indicatori de risc

32 Importanța relațiilor afective în dezvoltarea limbajului

37 Copilul meu are 3 ani și are dificultăți de vorbire

37 Ajutorul primit din partea educatoarelor

37 Aspecte ce trebuie monitorizate

38 Să ascultăm cum vorbește

44 Copilul meu are 4 ani și are dificultăți de vorbire

44 Vorbitori întârziați: Copiii cu o întârziere de limbaj tranzitorie

45 Aspecte ce trebuie monitorizate

45 Să ascultăm cum vorbește

46 Copilul meu ar putea suferi de surditate?

52 în ce măsură diversele grade de surditate influențează comunicarea

56 Implanturile cohleare și protezele auditive: Ce este mai bine pentru copilul meu?

59 Sindromul Charge

60 Copilul meu are 5 ani și încă nu vorbește bine

60 Să ascultăm cum vorbește

61 Aspecte ce trebuie monitorizate

62 Ce reprezintă aptitudinile fonologice sau metafonologice?

66 Reabilitarea potrivită fiecărei probleme de limbaj

66 Consiliere logopedică

66 Intervenția logopedică în tulburarea specifică de limbaj

67 Tratamentul tulburărilor de înțelegere

67 Tratamentul tulburărilor de exprimare

68 Tratamentul tulburărilor fonologice

68 Intervenția logopedică în dispraxia verbală

69 Tratamentul deficitelor cognitive

70 Comunicarea augmentativă și alternativă (Caa)

71 Tratamentul deficitelor auditive

72 Medoda Logogenică

72 Tratamentul deficitelor gramaticale

73 Tratamentul tulburărilor de dezvoltare generalizate

73 Proiecte reabilitative la copiii cu sindrom Down

75 Dezvoltarea limbajului la copilul bilingv

75 Copilul bilingv învață să vorbească în mod diferit față de ceilalți copii?

80 Avantajele bilingvismului

94 INDEX

ANEXA

83 Dislexia

83 Caracteristicile tulburărilor

85 Cum să interveniți

86 Ajutorul oferit părinților

87 Tulburările corelate

88 Glosar

91 Bibliografie

INDEX 95