Educatia prescolarilor dupa principiile Sfantului Ioan Gura de Aur

Descriere

În epoca Sfântului Ioan Gură de Aur (secolul al IV‑lea), creştinii se interesau în principal de ascensiunea lumească a copiilor lor. De aceea se şi îngrijeau cu sârguintă şi unilateral de instruirea lor profană, fiind cu desăvârşire indiferenti la educatia lor creştină. Ceea ce, desigur, avea ca urmare reaua creştere a copiilor lor chiar de la început. Şi astăzi, când copilul la vârstă preşcolară a devenit centru al interesului pedagogic, părintii creştini, fiind puternic influentati de mondenul lor mediu cultural, nu dau pur şi simplu întâietate, ci oferă preşcolarilor aproape exclusiv toate premisele pentru echiparea lor exterioară cu tehnologia contemporană. Criteriile alegerii acestei educatii de către părintii de astăzi – ascunse sub orientarea subzistentială a educatiei contemporane – se pare că sunt alimentate de aceeaşi slavă deşartă de care erau stăpâniti şi părintii copiilor din epoca Sfântului Ierarh.
Cu impresionantă îndrăzneală, sfântul pedagog a respins valorile considerate în epoca lui ca suverane (adică banii, puterea, slava şi viata prezentă), care determinau decisiv atât caracterul, cât şi tinta educatiei copiilor. În schimbul acestora, a prezentat valori care pot să depăşească moartea biologică şi să dea sens prin perspectiva veşniciei, chiar de la început, vietii copiilor.